Quella di sballarsi sembra essere una necessità sempre più presente nelle nuove generazioni, il risultato è drammaticamente sotto gli occhi di tutti. Cosa fare? Come intervenire sui figli per sviluppare una coscienza critica che li tenga lontani da alcol e droga?

La stampa ha dato notizia di un corteo che si è tenuto a Napoli. I genitori sono scesi in piazza contro l’uso di alcol e droga. Questa lodevole iniziativa mi dà modo di riflettere e mi interpella: dove stiamo andando, cosa stiamo offrendo alle generazioni future?

Quella di sballarsi sembra essere una necessità sempre più presente nelle nuove generazioni. Molti giovani attendono il fine settimana per gettarsi nella mischia. Non vogliono freni inibitori né controllo alcuno, e gli episodi che spesso hanno tristi, tristissimi epiloghi riempiono le pagine di quella cronaca nera che non vorremmo mai sentire.

Ed ecco quindi esplodere le polemiche e la caccia al colpevole di turno: quale locale ha violato la legge somministrando alcol al minorenne? Chi materialmente ha messo nel bicchiere all’insaputa del mal capitato qualche sostanza stupefacente per alzare il livello della serata? È vero c’è sempre un responsabile che va individuato e punito ma questo non deve distrarci dal porre una riflessione seria che riguarda soprattutto noi adulti.

Possiamo aumentare la sicurezza dentro e fuori i locali per evitare abusi e spaccio. Possiamo multare seriamente chi non rispetta la legge che pone il divieto della vendita dei superalcolici ai minori. Bisogna prevedere maggiori controlli sulle strade per evitare che giovani ubriachi si mettano alla guida… va bene, tutto questo va fatto e si deve fare, ma ha un senso solo se i genitori sono in grado di intervenire pedagogicamente sui propri figli. Gli adulti hanno il dovere di trasmettere alle generazioni future una capacità critica. Possibile che ai nostri ragazzi sappiamo trasmettere solo che “tutto è lecito”? Come genitori siamo in grado di conoscere qual è il sistema di valori che seguono? Mi accorgo sempre più spesso che molti genitori non sanno minimamente cosa passa per la testa del figlio, non sanno a chi e a che cosa ha attaccato il cuore. Non hanno tempo, non lo sanno fare, non lo vogliono fare, si accontentano di aver dato l’esempio. Stiamo allevando figli orfani di genitori vivi.

È vero che non tutti i figli sono naturalmente predisposti al dialogo, ma è anche vero che i ragazzi sanno parlare in tanti modi e che i genitori spesso sembrano veri e propri inquisitori. Non possiamo né dobbiamo accettare questa distanza. Dobbiamo ascoltarli anche quando non si esprimono, osservarli quando non lo sanno.

Proviamo a porci alcune domande utili per un’attenta osservazione: che cosa mio figlio sta vivendo in questo periodo? Chi o cosa attira il suo interesse? Ha qualche preoccupazione, qualche ansia che gli impedisce di essere sereno? Manifesta una certa difficoltà ad assumersi e rispettare degli impegni? Perché continua a chiedere di rincasare più tardi? Cosa cerca, quali obiettivi vuole raggiungere e cosa è disposto a scarificare per raggiungerli?

A queste domande non occorre che il figlio risponda verbalmente. Osservare il figlio può offrire elementi utili al genitore per stabilire regole condivise. Se poi giunge il confronto dialogico tanto meglio.

Un’autentica osservazione del figlio guidata dalla preoccupazione educativa non invadente, permetterà al genitore di dare risposte di valore che incideranno positivamente sulla costruzione della relazione genitori-figli e, ad effetto domino, sull’umanizzazione della società..