Spesso si sente dire che le cose vanno male perché gli insegnanti cambiano spesso. Ma siamo proprio sicuri che sia così? Siamo certi che la fissità del docente sia funzionale alla formazione del ragazzo, che deve vivere in un mondo in cui regna il cambiamento e non la stabilità? Non sarebbe forse meglio proporre più […]
Perché continuiamo a parlare male del nostro sistema scolastico se è vero, com'è vero, che i prodotti delle nostre scuole sono stimatissimi all'estero? I famosi “cervelli in fuga” non sono partiti dalle nostre cattedre? Perché di loro non si parla come dei campioni delle olimpiadi?